INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “MARÍA AUXILIADORA”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “MARÍA AUXILIADORA” María Auxiliadora un colegio extenso de grandes estudiantes ejemplares y de profesores incomparables; en donde aprendí y aprenderé muchas cosas interesantes e importantes, ya que su aprendizaje es adecuado y cómodo desde hace muchos años y lo seguirá siendo. ¿POR QUÉ? *Porque la institución educativa emblemática María Auxiliadora plantea:

# ESTRATEGIAS:

Los docentes usan estrategias adecuadas que logra q los estudiantes puedan lograr aprendizajes significativos.

# EL BUEN USO DEL TIEMPO:

El docente aprovecha cada minuto de la hora pedagógica para desarrollar estrategias y actividades que promueven mejoras de los aprendizajes, y para contribuir el perfeccionamiento de la personalidad del estudiante.

# EL USO ADECUADO DE LAS RUTAS DE APRENDISAJE:

El docente está preparado para realizar el uso adecuado de las rutas de aprendizaje especialmente en las áreas de matemática y de comunicación.

# EL BUEN USO DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS:

En el desarrollo de las actividades de aprendizaje, el uso de los materiales educativos por los docentes o estudiantes debe de cumplir un papel fundamental en el logro de aprendizaje.

# UNA GESTION DEL CLIMA ESCOLAR FAVORABLE PARA LOS APRENDIZAJES:

Un buen clima institucional es como aire fresco, es la atmósfera agradable que permite desarrollar interrelaciones cordiales entre docentes –directivos, docentes – estudiantes y docentes- padres. Cuando un estudiante está en un clima así observa el trabajo coordinado y se siente motivado a mejorar su comportamiento, y como consecuencia a la dedicación al estudio.

# LA ELABORACIÓN DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO CON PARTICIPACIÓN DE LOS DOCENTES:

El plan de trabajo es un documento importante en el que se plasma todas las actividades que se desarrollaran durante el año escolar, por eso es importante la participación de cada uno de los docentes.

• Como podemos observar la institución está muy bien planteada, que nos ofrece un buen uso del aprendizaje; transforma estudiantes innovadores y coeficientes con la mente y pensamiento salesiano. Es una institución digna, de buena presencia y motivador, de buenos pensadores y representantes.